| 1 - jeszcze nie umiem (czerwony - do 50%) | 2 - uczę się ( żółty - 50 - 90%) | 3 - potrafię (zielony - 90% i więcej) | |
| Potrafię o powiedzieć o przyczynach konfliktów nastolatków z rodzicami. | |||
| Wiem, jak odmieniają się czasowniki zwrotne i umiem zastosować ich poprawną formę w zdaniu. | |||
| Potrafię zastosować prawidłowy szyk wyrazów w zdaniu ze spójnikami weil i denn | |||
| Znam słownictwo dotyczące ochrony środowiska | |||
| Potrafię powiedzieć 10 zdań na temat ochrony środowiska | |||
| Umiem określić ramy czasowe - "Od kiedy do kiedy", "Jak często" | |||
| Opowiadam o aktywnościach w kółkach zainteresowań | |||
| Znam słownictwo opisujące wygląd zewnętrzny. | |||
| Opisuję wygląd zewnętrzny wybranej osoby. | |||
| Potrafię podać daty urodzenia i daty śmierci. | |||
| Znam nazwy części garderoby. | |||
| Znam przymiotniki opisujące ubrania. | |||
| Potrafię odmieniać przymiotniki po rodzajniku określonym i nieokreślonym. | |||
| Opisuję, co mam na sobie. | |||
| Potrafię opisać wybraną stylizację - co do czego pasuje. |